Curso · Educación · Docencia escolar
Estrategias efectivas para el desarrollo de la fluidez y comprensión de lectura en educación básica.
Pontificia Universidad Católica de Chile · Facultad de Educación
El curso en Estrategias efectivas para el desarrollo de la fluidez y comprensión de lectura en Educación básica, propone el manejo de estrategias de enseñanza que fomenten el desarrollo de la fluidez y comprensión lectora y su aplicación en el aula. El presente curso está orientado a proporcionar a…
Fechas y modalidades
- Fecha por definirPróxima convocatoriaClases: Fecha por definirOnline - Clases en vivoVi.25, Sa.26 de Septiembre, Vi.2, Sa.3 de octubre *Viernes 17:30 a 20:30 horas *Sábado 9:30 a 12:30 horasSin sede: se cursa onlinePlataforma
Valores
Valor (incluye matrícula) | $220.000 |
Valor (incluye matrícula) | USD 275 |
Valores informados por la institución; los montos en UF o dólares se convierten a pesos de forma aproximada.
Requisitos de postulación
Documentos
- Las personas interesadas deberán completar la ficha de inscripción que se encuentra al costado derecho de esta página web.
Otros
- Poseer competencias y conocimientos de la función docente.
- Estar en condiciones de conducir el proceso de enseñanza-aprendizaje de grupos escolares en el Primer ciclo de Enseñanza Básica.
- Con el objetivo de brindar las condiciones y asistencia adecuadas, invitamos a personas con discapacidad física, motriz, sensorial (visual o auditiva) u otra, a dar aviso de esto durante el proceso de postulación.
- El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.
- No se tramitarán postulaciones incompletas.
- Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula
Sobre el programa
El curso en Estrategias efectivas para el desarrollo de la fluidez y comprensión de lectura en Educación básica, propone el manejo de estrategias de enseñanza que fomenten el desarrollo de la fluidez y comprensión lectora y su aplicación en el aula.
El presente curso está orientado a proporcionar a los educadores componentes teórico-prácticos y el conocimiento de estrategias didácticas efectivas para desarrollar la lectura oral y comprensiva desde 1º a 4º año básico.
Para lograrlo, el curso contempla alto grado de práctica a través de talleres en donde se discutirán temas vinculados a estrategias didácticas efectivas para fomentar la fluidez y comprensión lectora y su aplicación al aula, se analizarán videos, se diseñarán recursos pedagógicas y actividades que permitan monitorear y evaluar a los estudiantes.
Además, existe un componente online asincrónico en el cual se utilizará una LMS.
Dirigido a
• Educadores(as) Diferenciales y Profesores(as) de Educación Básica de primer ciclo.
Dirección del programa
María Cristina Solís Zañartu
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