Diplomado · Educación · Inclusión y educación especial
Diplomado Inclusión Educativa: Fomento de la diversidad en el aula
Pontificia Universidad Católica de Chile · Escuela de Psicología - Cedeti
Este diplomado entrega al estudiante las bases de la educación inclusiva desde un enfoque basado en derechos, destacando la importancia de la perspectiva de género. A través de aplicaciones prácticas, los participantes aprenderán a crear entornos educativos equitativos, considerando aspectos…
Fechas y modalidades
- Fecha por definirPróxima convocatoriaClases: Fecha por definirOnline - Clases en vivoLunes y miércoles de 18:00 a 21:15 horasSin sede: se cursa onlinePlataforma
Valores
Valor (incluye matrícula) | $2.100.000 |
Valores informados por la institución; los montos en UF o dólares se convierten a pesos de forma aproximada.
Requisitos de postulación
Estudios previos
- Título profesional o grado de licenciado.
Documentos
- Copia documento de identidad (Rut/ Dni o Pasaporte)
- Copia simple de título o licenciatura (de acuerdo a cada programa).
Otros
- Con el objetivo de brindar las condiciones de infraestructura necesaria y la asistencia adecuada al inicio y durante las clases para personas con discapacidad: Física o motriz, Sensorial (Visual o auditiva) u otra, los invitamos a informarlo.
- El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.
- No se tramitarán postulaciones incompletas.
Sobre el programa
Este diplomado entrega al estudiante las bases de la educación inclusiva desde un enfoque basado en derechos, destacando la importancia de la perspectiva de género. A través de aplicaciones prácticas, los participantes aprenderán a crear entornos educativos equitativos, considerando aspectos organizacionales, administrativos y utilizando herramientas educativas y recursos tecnológicos. Se proporciona una base sólida para promover la igualdad de oportunidades educativas y la participación activa de todos los estudiantes.
En las últimas décadas, las políticas educativas en América Latina han priorizado la calidad y equidad en la educación. Los acuerdos internacionales y las leyes de la región establecen la igualdad de oportunidades educativas como un derecho fundamental para todas las personas, sin importar sus condiciones personales (ONU, 2007).
Sin embargo, las brechas educativas en aumento, la discriminación persistente, la falta de sistemas de apoyo robustos y la desinformación han convertido las prácticas pedagógicas inclusivas y la gestión de la diversidad en temas de gran preocupación en las estrategias educativas de varios países (UNESCO, 2021).
En respuesta a estas necesidades, el Centro de Desarrollo de Tecnologías de Inclusión (CEDETi UC), vinculado a la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ha creado el Diplomado "Inclusión Educativa y Diversidad en el Aula". Este programa tiene como objetivo principal desarrollar competencias y proporcionar herramientas prácticas para facilitar la gestión efectiva de la diversidad en el entorno educativo.
Dirigido a
Profesionales de distintas áreas de organizaciones educativa que requieran desarrollar competencias para la gestión de la diversidad e inclusión en el aula.
Dirección del programa
Ricardo Rosas
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