Diplomado en Actualización del reglamento interno: Manual de convivencia con enfoque formativo

Este Diplomado en Actualización del reglamento interno: Manual de convivencia con enfoque formativo entrega herramientas conceptuales y prácticas para que equipos directivos y de convivencia escolar actualicen su Reglamento Interno en concordancia con la normativa vigente y con enfoque formativo, transformándolo en un instrumento estratégico de gestión escolar, especialmente, el Manual de Convivencia. Las y los participantes aprenderán a instalar prácticas de disciplina formativa que promuevan una convivencia escolar positiva.

El Diplomado en Actualización del reglamento interno: Manual de convivencia con enfoque formativo tiene como propósito que las y los participantes aprendan a liderar y gestionar en sus establecimientos un sistema de disciplina formativa, partiendo por la actualización de su Reglamento Interno, centrándose específicamente en la revisión y fortalecimiento del Manual de Convivencia en coherencia con la normativa vigente. A lo largo del proceso, los equipos recibirán acompañamiento directo para revisar, analizar y actualizar su propio Manual de Convivencia, apropiándose de esta herramienta como un instrumento pedagógico que articula normas, medidas formativas y procedimientos. Esto incluye socializar formativamente el manual con los distintos estamentos de la comunidad escolar, diseñar rutinas que promuevan conductas esperadas y aplicar medidas formativas frente a transgresiones, asegurando que al finalizar cada participante cuente con una versión actualizada y contextualizada de su Manual de Convivencia.

Cada sesión combina exposición teórica, análisis de casos y ejercicios prácticos orientados a avanzar directamente en la actualización del manual, permitiendo que los participantes progresen durante la misma jornada en la revisión de sus normas, medidas y procedimientos. Las tres horas de trabajo por sesión integran modelamiento docente, trabajo aplicado y reflexión situada sobre los documentos reales de cada establecimiento, lo que facilita decisiones normativas coherentes, alineadas a la disciplina formativa y a la supervisión de la Superintendencia de Educación. Se recomienda especialmente la participación de los equipos de convivencia, y de gestión, ya que trabajar de manera colaborativa aumenta la productividad del proceso, favorece la coherencia institucional y agiliza la implementación de los cambios acordados.

El diplomado se desarrolla en modalidad online clases en vivo e incorpora una metodología que combina clases expositivas, talleres prácticos, trabajo grupal, análisis de casos reales y role playing, generando aprendizajes transferibles a la cotidianeidad escolar. Esta estructura formativa permite no solo comprender la normativa y los principios de la disciplina formativa, sino también aplicarlos de manera concreta mediante la actualización efectiva del Manual de Convivencia. De este modo, los equipos fortalecen su capacidad para promover el desarrollo socioemocional, sostener diálogos formativos, aplicar consecuencias reparadoras y consolidar climas escolares inclusivos, protectores y propicios para el aprendizaje integral.