Curso · Administración y Negocios · Personas y liderazgo
Toma de decisiones estratégicas en el sector público
Pontificia Universidad Católica de Chile · Escuela de Ingeniería
El curso en Toma de decisiones estratégicas en el sector público curso aborda la toma de decisiones estratégicas en el sector público mediante el desarrollo de un pensamiento analítico aplicado al diseño y evaluación de políticas. Los participantes aprenderán a identificar problemas, analizar…
Fechas y modalidades
- 30% Descuento por pago anticipadoPostulación abiertaClases: 24 nov 2026 – 19 ene 2027Online - MixtaClases e-learning y clases en vivo según programación bimestralSin sede: se cursa onlinePlataforma Clase Ejecutiva UC
Valores
Valor (incluye matrícula) | $600.000 |
Valor (incluye matrícula) | USD 600 ≈ $580.674 |
Valores informados por la institución; los montos en UF o dólares se convierten a pesos de forma aproximada.
Requisitos de postulación
Estudios previos
- Grado académico, título profesional universitario y/o título técnico.
Idioma
- Conocimiento del idioma inglés a nivel lectura.
Experiencia
- Experiencia profesional en empresas u organizaciones relacionadas al área del curso.
Documentos
- Fotocopia Carnet de Identidad.
Sobre el programa
El curso en Toma de decisiones estratégicas en el sector público curso aborda la toma de decisiones estratégicas en el sector público mediante el desarrollo de un pensamiento analítico aplicado al diseño y evaluación de políticas. Los participantes aprenderán a identificar problemas, analizar evidencia y proponer cursos de acción fundamentados, integrando las particularidades y restricciones del contexto institucional en el que operan.
El curso en Toma de decisiones estratégicas en el sector público busca fortalecer las capacidades de análisis de políticas públicas, utilizando el policy memo como herramienta principal para estructurar el pensamiento analítico y la toma de decisiones informada. Los participantes desarrollarán habilidades para diagnosticar problemas, evaluar alternativas de política y formular recomendaciones fundamentadas, adaptándose a los contextos específicos en los que se desenvuelvan.
El curso se centra en el desarrollo del razonamiento analítico, aplicando marcos conceptuales del análisis de políticas públicas para descomponer problemas, evaluar evidencia disponible y construir argumentos. El policy memo se utiliza como vehículo para organizar este proceso analítico y comunicar los resultados del análisis de manera efectiva. Los participantes trabajarán con casos de estudio reales extraídos de diferentes áreas de política pública (salud, educación, desarrollo urbano, seguridad ciudadana, entre otros), para desarrollar capacidades analíticas transferibles a diversos contextos del sector público, considerando las restricciones institucionales, políticas y de recursos que caracterizan a la gestión pública.
El formato e-learning surge como una solución que permite construir aprendizajes a partir de los aportes de los participantes y entregando flexibilidad a sus horarios de estudio. Este curso se desarrollará de manera asincrónica a través de la plataforma Moodle y dos clases sincrónicas, las que se basan en metodologías participativas.
Dirigido a
• Analistas, profesionales, técnicos, jefaturas intermedias y asesores que desempeñan funciones en el sector público o en instituciones que colaboran con este sector, y que requieren aplicar herramientas de análisis de políticas públicas para apoyar procesos de diagnóstico, evaluación y formulación de recomendaciones.
Dirección del programa
Nicolás Majluf
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