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Potenciando el aprendizaje a través de la retroalimentación efectiva

Curso · Educación

Potenciando el aprendizaje a través de la retroalimentación efectiva

Pontificia Universidad Católica de Chile · Facultad de Educación

El propósito del curso Potenciando el aprendizaje a través de la retroalimentación efectiva es fortalecer las habilidades de retroalimentación de los docentes, orientándolos hacia la mejora de las oportunidades de aprendizaje que pueden brindar tanto a sus estudiantes como a sí mismos, así como a…

Fechas y modalidades

  • Fecha por definirPróxima convocatoria
    Clases: Fecha por definirOnline - Clases en vivoViernes de 16:30 a 18:00 horas y Sábados de 09:00 a 10:30 horasSin sede: se cursa onlinePlataforma

Valores

Valor (incluye matrícula)

$222.000

Valores informados por la institución; los montos en UF o dólares se convierten a pesos de forma aproximada.

Requisitos de postulación

Estudios previos

  • Título de profesor o licenciado en educación o títulos con cargos afines al contexto educacional.

Documentos

  • Las personas interesadas deberán completar la ficha de inscripción que se encuentra al costado derecho de esta página web.

Otros

  • Computador con acceso a internet y plataformas de procesamiento de información (Microsoft Word, por ejemplo)
  • Manejo intermedio de planilla Excel (deseable).(sugerido)
  • Con el objetivo de brindar las condiciones y asistencia adecuadas, invitamos a personas con discapacidad física, motriz, sensorial (visual o auditiva) u otra, a dar aviso de esto durante el proceso de postulación.
  • El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.
  • No se tramitarán postulaciones incompletas.
  • Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula

Sobre el programa

El propósito del curso Potenciando el aprendizaje a través de la retroalimentación efectiva es fortalecer las habilidades de retroalimentación de los docentes, orientándolos hacia la mejora de las oportunidades de aprendizaje que pueden brindar tanto a sus estudiantes como a sí mismos, así como a otros docentes, a través del desarrollo del juicio evaluativo.

Este curso tiene como propósito dotar a los docentes de aprendizajes esenciales relacionados con la retroalimentación para mejorar los aprendizajes. Los participantes aprenderán conceptos, enfoques, condiciones necesarias para garantizar una retroalimentación efectiva y sus estrategias, a través de actividades individuales y grupales y análisis de casos. Además, se fomentará el desarrollo de habilidades críticas para la reflexión personal y grupal sobre la retroalimentación, lo que permitirá a los participantes aplicar estos conocimientos en situaciones prácticas.

A través del curso, los docentes enriquecerán significativamente su formación profesional, adquiriendo una comprensión profunda de la retroalimentación efectiva como herramienta educativa y desarrollarán habilidades para aplicarla de manera práctica en sus roles como docentes o profesionales de la educación. Esta formación les permitirá contribuir de manera concreta a la mejora del proceso de aprendizaje de sus estudiantes y al perfeccionamiento de sus propias prácticas pedagógicas.

La metodología del curso se basa en un enfoque práctica y participativo desarrollado a través de actividades prácticas, análisis de casos y reflexiones grupales e individuales. Se fomentará el diálogo y la interacción entre los participantes, lo que enriquecerá el aprendizaje a partir de la discusión y el intercambio de experiencias. Las clases entregarán una base teórica sólida que respalde la comprensión y aplicación de los conceptos relacionados con la retroalimentación.

Dirigido a

Profesionales y técnicos de la educación de todos los niveles educativos.

Dirección del programa

Ernesto Treviño

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