
Curso · Salud · Kinesiología
Innovación para la educación de profesionales de la salud
Pontificia Universidad Católica de Chile · Escuela de Ciencias de la Salud - Kinesiología
El curso en Innovación para la educación de profesionales de la salud tiene como propósito desarrollar competencias para diseñar e implementar procesos de innovación para la mejora continua de estrategias de enseñanza-aprendizaje y evaluación en educación para profesionales de la salud, con un…
Fechas y modalidades
- Fecha por definirPróxima convocatoriaClases: Fecha por definirOnline - Clases en vivoRevisar metodologíaSin sede: se cursa onlinePlataforma
Valores
Valor (incluye matrícula) | $410.000 |
Valor (incluye matrícula) | USD 434 |
Valores informados por la institución; los montos en UF o dólares se convierten a pesos de forma aproximada.
Requisitos de postulación
Estudios previos
- Licenciatura y/o título profesional o técnico de la salud y/o afines.
Idioma
- Se sugiere manejo de inglés técnico para la lectura de artículos del área.(sugerido)
Documentos
- Copia documento de identidad (Rut/ DNI o Pasaporte)
- Copia simple de título, licenciatura, u otro grado académico.
Sobre el programa
El curso en Innovación para la educación de profesionales de la salud tiene como propósito desarrollar competencias para diseñar e implementar procesos de innovación para la mejora continua de estrategias de enseñanza-aprendizaje y evaluación en educación para profesionales de la salud, con un sello en la creatividad y el diseño desde una perspectiva interdisciplinaria.
Las cambiantes dinámicas en torno a la formación de profesionales de la salud requiere una actualización constante de las estrategias docentes que se implementan en instituciones de educación superior. En esta línea, existe una necesidad constante de diseñar e implementar soluciones innovadoras, creativas y coherentes con los desafíos educacionales actuales y tecnologías emergentes. Este curso busca dar respuesta a estas premisas, promoviendo metodologías basadas en la innovación, creatividad y diseño que apoyen la mejora continua en la enseñanza-aprendizaje y evaluación de profesionales de la salud. Durante el desarrollo del curso, se abordarán temáticas de fundamentos de la innovación educativa, estrategias de detección de necesidades u oportunidades, búsqueda y desarrollo de soluciones innovadoras, formas de implementación y evaluación de impacto educacional. Todo con énfasis en la cultura de innovación, creatividad, técnicas y tecnologías consolidadas y emergentes y el diseño desde una perspectiva interdisciplinaria para una mejora continua del proceso formativo de profesionales de la salud.
La metodología del curso considera actividades sincrónicas mediante plataforma streaming. De igual modo, se utilizarán estrategias de aprendizaje activo, interprofesional, y procesos de diseño con la participación de expertos de diferentes disciplinas. Todo el material de estudio estará contenido en una plataforma educativa virtual (LMS de la Dirección de Educación Continua).
Dirigido a
Educadores de carreras de la salud y/o profesionales afines.
Dirección del programa
Ignacio Villagrán Gutiérrez
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