
Curso · Salud
Fonoaudiología en trastornos respiratorios del sueño
Pontificia Universidad Católica de Chile · Escuela de Ciencias de la Salud - Fonoaudiología
En las últimas décadas, la evidencia científica ha demostrado que el/la fonoaudiólogo/a desempeña un rol relevante dentro del equipo interdisciplinario dedicado a la medicina del sueño, especialmente mediante la evaluación de las funciones estomatognáticas y la implementación de programas de…
Fechas y modalidades
- Fecha por definirPróxima convocatoriaClases: 3 oct 2026 – 24 oct 2026Online - Clases en vivoRevisar metodologíaSin sede: se cursa onlinePlataforma
Valores
Valor (incluye matrícula) | $200.000 |
Valor (incluye matrícula) | USD 211 |
Valores informados por la institución; los montos en UF o dólares se convierten a pesos de forma aproximada.
Requisitos de postulación
Estudios previos
- En caso de profesionales: certificado de título profesional.
Idioma
- Se sugiere manejo de inglés básico, para la lectura de artículos científicos.(sugerido)
Documentos
- En caso de estudiantes de último año: certificado de alumno regular.
- Fotocopia simple del carnet de identidad por ambos lados.
- Copia simple de título o licenciatura (de acuerdo a cada programa).
Sobre el programa
En las últimas décadas, la evidencia científica ha demostrado que el/la fonoaudiólogo/a desempeña un rol relevante dentro del equipo interdisciplinario dedicado a la medicina del sueño, especialmente mediante la evaluación de las funciones estomatognáticas y la implementación de programas de terapia miofuncional orofacial. En este contexto, el curso tiene como propósito entregar herramientas teóricas y prácticas para la evaluación e intervención fonoaudiológica en personas con trastornos respiratorios del sueño.
Este curso aborda los fundamentos teóricos y prácticos de la intervención fonoaudiológica en personas con trastornos respiratorios del sueño. Se revisarán conceptos relacionados con la fisiología y arquitectura del sueño, la clasificación y características clínicas de los trastornos respiratorios del sueño, los procedimientos diagnósticos utilizados en medicina del sueño y el rol del fonoaudiólogo dentro del equipo interdisciplinario.
Asimismo, se profundizará en la evaluación de las alteraciones miofuncionales orofaciales asociadas a estos trastornos y en el diseño e implementación de programas de terapia miofuncional orofacial sustentados en evidencia científica. El curso incorporará el análisis de casos clínicos y la discusión de investigaciones recientes, con el propósito de fortalecer el razonamiento clínico y la toma de decisiones terapéuticas.
Al finalizar el curso, el estudiante será capaz de aplicar conocimientos teóricos y prácticos en la evaluación e intervención fonoaudiológica de personas con trastornos respiratorios del sueño, considerando la evidencia científica, los criterios éticos.
Dirigido a
• Fonoaudiólogos, fonoaudiólogas y estudiantes de quinto año de fonoaudiología.
Dirección del programa
Pedro Isaac Contreras Salinas
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