Curso · Salud
Evaluación otoneurológica básica para profesionales de la salud en atención primaria
Pontificia Universidad Católica de Chile · Escuela de Ciencias de la Salud - Fonoaudiología
El curso tiene como propósito actualizar conocimientos teóricos y habilidades clínicas para la evaluación y diagnóstico de usuarios que padecen diversas patologías que afectan al sistema vestibular, con el fin de fortalecer las herramientas diagnósticas y manejo clínico en atención primaria. El…
Fechas y modalidades
- Fecha por definirPróxima convocatoriaClases: Fecha por definirOnline - Clases en vivoRevisar la metodología.Sin sede: se cursa onlinePlataforma
Valores
Valor (incluye matrícula) | $250.000 |
Valor (incluye matrícula) | USD 304 |
Valores informados por la institución; los montos en UF o dólares se convierten a pesos de forma aproximada.
Requisitos de postulación
Idioma
- Se sugiere manejo de inglés básico para la lectura de artículos científicos.(sugerido)
Documentos
- Certificado de título profesional
- Certificado de alumno regular para estudiantes de quinto año.
- Copia simple de título o licenciatura (de acuerdo a cada programa).
- Fotocopia simple del carnet de identidad por ambos lados.
Otros
- Se sugiere contar con computador y conexión a internet.(sugerido)
Sobre el programa
El curso tiene como propósito actualizar conocimientos teóricos y habilidades clínicas para la evaluación y diagnóstico de usuarios que padecen diversas patologías que afectan al sistema vestibular, con el fin de fortalecer las herramientas diagnósticas y manejo clínico en atención primaria.
El desarrollo de la otoneurología a nivel mundial ha crecido exponencialmente durante la última década, tanto en la valoración diagnóstica como en las pruebas tecnológicas y no tecnológicas disponibles para la evaluación otoneurolológica. Además, el conocimiento científico ha sido un gran aporte en este campo, permitiendo conocer y comprender la fisiología y fisiopatología del sistema vestibular.
El presente curso permitirá a los profesionales de la salud que se desempeñan en la atención primaria, actualizar y profundizar contenidos teóricos, habilidades clínicas diagnósticas y procedimentales para la evaluación vestibular. Los participantes adquirirán conocimientos nuevos sobre síntomas, síndromes vestibulares, criterios clínicos diagnósticos bien definidos, uso e interpretación de pruebas clínicas tecnológicas y principalmente no tecnológicas que apoyan al diagnóstico vestibular sindromático y etiológico. Estas técnicas avanzadas e innovadoras de la evaluación vestibular permitirán a los estudiantes desarrollar un razonamiento clínico y adecuado de los procedimientos, establecer diagnósticos precisos e interpretar informes y/o reportes coherentes con los resultados obtenidos. El curso brindará además a los participantes una visión interdisciplinaria del abordaje frente a un usuario que posee sintomatología vestibular.
La metodología del curso considera clases expositivas – participativas, discusión de casos clínicos y análisis de la evidencia científica a través de la plataforma zoom. Intencionado en todo momento la generación de debate y discusión entre docentes y participantes.
Dirigido a
El curso está orientado a médicos generales, de familia, internistas, urgenciólogos, neurólogos, tecnólogos médicos, fonoaudiólogos, terapeuta ocupacional, kinesiólogos y estudiantes de quinto año de las carreras antes mencionadas.
Dirección del programa
Karina Aracena Carmona
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