Curso · Salud
Evaluación de habilidades comunicativas en niños, niñas y adolescentes con trastorno del espectro autista
Pontificia Universidad Católica de Chile · Escuela de Ciencias de la Salud - Fonoaudiología
El curso en Evaluación de habilidades comunicativas en niños, niñas y adolescentes con Trastorno del Espectro Autista tiene como propósito brindar herramientas teóricas y prácticas sobre la evaluación de la comunicación en niños, niñas y adolescentes con Trastorno del Espectro Autista (TEA). El…
Fechas y modalidades
- Fecha por definirPróxima convocatoriaClases: 1 oct 2026 – 1 oct 2026Online - Clases en vivoRevisar metodologíaSin sede: se cursa onlinePlataforma
Valores
Valor (incluye matrícula) | $170.000 |
Valor (incluye matrícula) | USD 199 |
Valores informados por la institución; los montos en UF o dólares se convierten a pesos de forma aproximada.
Requisitos de postulación
Estudios previos
- En caso de profesionales: certificado de título profesional.
Idioma
- Se sugiere manejo básico de lectura de textos en inglés.(sugerido)
Documentos
- En caso de estudiantes de último año: certificado de alumno regular.
- Copia simple de título profesional universitario
- Certificado de estudiante regular de 5º año de institución universitaria
- Cédula de identidad por ambos lados, DNI, Pasaporte.
Sobre el programa
El curso en Evaluación de habilidades comunicativas en niños, niñas y adolescentes con Trastorno del Espectro Autista tiene como propósito brindar herramientas teóricas y prácticas sobre la evaluación de la comunicación en niños, niñas y adolescentes con Trastorno del Espectro Autista (TEA).
El curso tiene como objetivo proporcionar la información teórica necesaria para conocer los principales procedimientos e instrumentos utilizados en la evaluación de la comunicación y el lenguaje en personas del espectro autista.
La implementación de la ley 21545, Ley de autismo, que promueve la atención integral de las personas con TEA durante todo el ciclo vital, sumado a la gran diversidad de profesionales que participan en el apoyo a personas con TEA plantea la necesidad de una formación especializada que permita dar respuesta a las demandas de una población heterogénea con necesidades comunicativas variadas, desde un enfoque interdisciplinario.
La utilidad clínica del curso permitirá a los participantes aplicar distintas formas de evaluación de la comunicación y el lenguaje en personas con TEA, con especial énfasis en la observación clínica y conductual del fenómeno.
La metodología del curso ofrecerá a los participantes una instancia de enseñanza-aprendizaje a través de clases expositivas-participativas dictadas en la plataforma streaming. Las actividades incluirán análisis de casos clínicos para llevar a cabo el diseño y planificación de la evaluación con el fin de identificar y analizar las principales dificultades del lenguaje y la comunicación.
Dirigido a
• Fonoaudiólogos, Terapeutas Ocupacionales, Psicólogos, Médicos, Educadores, profesionales afines y estudiantes de 5º año de las carreras mencionadas.
Dirección del programa
Ignacio Wettling Carpio (UC)
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