Evaluación de competencias en profesionales de la salud: bases y herramientas innovadoras

Este curso Evaluación de competencias en profesionales de la salud: bases y herramientas innovadoras tiene como propósito fortalecer la capacidad docente para diseñar e implementar un sistema de evaluación innovador y sistemático, basado en competencias y orientado al mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes.

La Facultad de Medicina de la Pontificia Universidad Católica de Chile (UC), en conjunto con el Royal College of Physicians and Surgeons of Canada (Royal College), ha creado este curso como parte del Centro de Excelencia Académica en Educación de Postgrado, cuyo objetivo es fomentar el avance de la educación en carreras de la salud en América Latina.

El presente curso busca responder al desafío de cómo diseñar e implementar un sistema de evaluación del aprendizaje integral e innovador, que promueva una mejora continua en la educación de profesionales de la salud, entendiendo la evaluación como un pilar esencial del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Se analizará cómo evaluar competencias clínicas y transversales, incorporando las propuestas del modelo por competencias CanMEDS, desarrollado por el Royal College de Canadá. Asimismo, se entregarán bases teóricas y herramientas prácticas e innovadoras que permitan implementar diferentes métodos de evaluación en el contexto educativo de cada estudiante.

Este curso online, de enfoque teórico práctico, se desarrollará a través de video clases expositivas, foros de discusión, tareas de reflexión y aplicación, además de lecturas de material complementario. A treves de una plataforma LMS Moodle de educación continua.