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El proceso de evaluación en el contexto del decreto 67/2018

Curso · Educación

El proceso de evaluación en el contexto del decreto 67/2018

Pontificia Universidad Católica de Chile · Facultad de Educación

Curso orientado a trabajar el proceso de evaluación en un contexto del Decreto de Evaluación 67/2018. El presente curso surge como respuesta a la necesidad de los docentes de perfeccionar y actualizar sus competencias en el proceso de evaluación del aprendizaje, en coherencia con las exigencias…

Fechas y modalidades

  • Fecha por definirPróxima convocatoria
    Clases: Fecha por definirOnline - Clases en vivoMa. 3, Mi. 4, Ju. 5, Vi. 6 y Lu.9 De 10:00 a 13:00 horasSin sede: se cursa onlinePlataforma

Valores

Valor (incluye matrícula)

$275.000

Valores informados por la institución; los montos en UF o dólares se convierten a pesos de forma aproximada.

Requisitos de postulación

Documentos

  • Las personas interesadas deberán completar la ficha de inscripción que se encuentra al costado derecho de esta página web.

Otros

  • Estar en condiciones de conducir el proceso de enseñanza-aprendizaje de grupos escolares.
  • Manejar las herramientas tradicionales para planificar, implementar y evaluar resultados de aprendizaje.
  • Manejar desde el conocimiento el decreto 67/2018 de evaluación.
  • Con el objetivo de brindar las condiciones y asistencia adecuadas, invitamos a personas con discapacidad física, motriz, sensorial (visual o auditiva) u otra, a dar aviso de esto durante el proceso de postulación.
  • El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.
  • No se tramitarán postulaciones incompletas.
  • Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula

Sobre el programa

Curso orientado a trabajar el proceso de evaluación en un contexto del Decreto de Evaluación 67/2018.

El presente curso surge como respuesta a la necesidad de los docentes de perfeccionar y actualizar sus competencias en el proceso de evaluación del aprendizaje, en coherencia con las exigencias presentadas en el Decreto de Evaluación 67/2018.

El curso constituye una posibilidad real y concreta para satisfacer los requerimientos educativos en el proceso de evaluación; los que se pueden lograr con lineamientos y acuerdos técnicos, dimensionándolos en un contexto educativo, estos requerimientos serán situados con un énfasis de una evaluación con intencionalidad formativa, por supuesto, sin dejar de lado las otras dos intencionalidades como son la diagnóstica y la formativa, puesto que, las tres le dan real sentido a una evaluación de proceso.

La metodología que se utilizará, ofrecerá instancias de análisis, formulación y aplicación de “saberes” en relación al tema, ellas se concretaran en instancias tales como: ponencias, trabajos personales y grupales.

Dirigido a

Profesores De Educación General Básica, Educación Media y Docentes equipo PIE.

Dirección del programa

MARÍA ANGÉLICA GUZMÁN DROGUETT

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