Diplomado en el Ciclo de Intervención Social: Un enfoque participativo e integral

El Diplomado en El Ciclo de Intervención Social: Un Enfoque Participativo e Integral tiene como propósito integrar fundamentos teóricos y herramientas técnicas para desarrollar el ciclo de intervención social, compuesto por las fases de visibilización, familiarización, diagnóstico, diseño, implementación, evaluación, comunicación y cierre.

El diplomado tiene como propósito integrar fundamentos teóricos y herramientas técnicas para desarrollar el ciclo de intervención social, compuesto por las fases de visibilización, familiarización y vinculación, diagnóstico, diseño, implementación, evaluación, comunicación y cierre. Se espera que los/as estudiantes desarrollen habilidades prácticas asociadas a la realización de cada fase del ciclo, junto con una mirada reflexiva y crítica respecto a las decisiones metodológicas y los aspectos éticos implicados en el quehacer en el ámbito social.

Cabe destacar que el campo de la intervención social es uno interdisciplinar, que no es propiedad de ninguna profesión u ocupación técnica, sino que más bien se ve nutrido y es más fructífero cuando las diversas disciplinas trabajan de manera conjunta y articulada. En este sentido, si bien este programa de formación proviene del campo de la psicología social comunitaria, considera conocimientos de las ciencias sociales y otras disciplinas, basándose en años de intervención social realizada desde un trabajo transdisciplinar. Así, en este programa de formación se expresa una mirada amplia e integral de la intervención social, reconociendo los distintos aportes disciplinares en un contexto de colaboración y apoyo mutuo.

Se ofrecerán conocimientos y habilidades que permitirán a los/as estudiantes desarrollar las fases del ciclo de intervención social de manera fundamentada, rigurosa y reflexiva en su quehacer profesional. Con ello, se busca contribuir a la capacidad de realizar intervenciones sociales de calidad, que favorezcan el bienestar y/o desarrollo de personas, familias, grupos, comunidades, organizaciones e instituciones.

La metodología del diplomado busca generar un espacio dialógico y de co-construcción de los conocimientos, reconociendo las experiencias y saberes de los/as estudiantes respecto a la intervención social, desde su diversidad disciplinar. Para ello, se utilizan ponencias dialogadas, lectura de textos, trabajo en grupos pequeños, análisis de casos, implementación de técnicas participativas, retroalimentación entre pares, entre otras. La modalidad de impartición será online clases en vivo a través de una plataforma streaming y tendrá un apoyo de una plataforma (LMS de la Facultad de Ciencias Sociales) a modo de repositorio y mensajería del curso.