Diplomado en Artes aplicadas en educación, salud y comunidad

El diplomado tiene como propósito integrar enfoques y prácticas para el diseño, aplicación y evaluación de estrategias y proyectos de intervención desde las artes, en los ámbitos de educación, salud y comunidad (ESC), orientadas al desarrollo integral de personas y colectivos.

El Diplomado de Artes aplicadas en ESC surge como necesidad de abordar los desafíos que emergen de los ámbitos de la educación, la salud y la comunidad, en los cuales las artes pueden dinamizar procesos de expresión y transformación individuales y colectivos. Los estudiantes examinarán distintos enfoques y prácticas de artes musicales, visuales y escénicas aplicadas en dichos ámbitos e integradas en una perspectiva trans-interdisciplinaria; reconocerán las múltiples alternativas que surgen de las artes aplicadas; y desarrollarán competencias para el diseño, aplicación, facilitación y evaluación de intervenciones a través de artes integradas, especialmente en los ámbitos en que cada uno/a se desempeña. Estos aprendizajes aportarán a los diferentes ámbitos ESC, transformando la práctica profesional para dinamizar, enriquecer, y favorecer el logro de objetivos a través de la experiencia estética y la exploración de lenguajes artísticos. Al final del curso, podrán proponer y desarrollar acciones e intervenciones en sus propios ámbitos que integren diversos lenguajes artísticos.

Las sesiones son teórico-prácticas, la metodología combina presentaciones con trabajo experiencial y de taller, en contacto con los intereses y perfiles de los participantes, acogiendo diversas propuestas desde una perspectiva interdisciplinaria. La modalidad es semipresencial, las sesiones se realizan en modalidad online – clases en vivo, y se programan cuatro jornadas presenciales para el desarrollo de talleres grupales.

Introduction to applied arts in education, health and community

Unidad Responsable: Facultad de Artes

Docentes: Paola Abatte, Jorge Padilla, Federico Eisner, Luna del Canto, Patricia Lallana, Verónica Barraza, Josefina Camus, Gala Fernández, Yani Nuñez

Requisito: Sin prerrequisitos

Créditos: 03

Horas totales: 48

Horas directas: 28

Horas indirectas: 20

Descripción del curso

El curso abre un amplio panorama de prácticas de las artes al revisar diversas aplicaciones de las artes musicales, visuales y escénicas, a las necesidades de los ámbitos ESC. Esto se realiza de forma participativa, en contacto con las experiencias y contextos de los estudiantes. Al finalizar, los estudiantes podrán identificar las prácticas y enfoques más pertinentes con sus perfiles profesionales y motivaciones, tanto como insumos a intervenciones posteriores como para la renovación de prácticas en sus propios ámbitos.

El curso es online-clases en vivo, de clases teórico-prácticas y su evaluación se basa en la elaboración de bitácoras que promueven la reflexión, argumentación y fundamentación en torno al potencial de los contenidos para el propio ámbito de desempeño, e incentivan la elaboración de discursos críticos y propositivos para la transformación de éstos a través de las artes.

Resultados de Aprendizaje

• Identificar un panorama general de las posibilidades de intervención a través de las artes musicales, visuales y escénicas aplicadas en los ámbitos de educación, salud y comunidad
• Relacionar las distintas líneas de las artes aplicadas con las necesidades y posibilidades de intervención en el propio ámbito de desempeño.
• Analizar el potencial de las prácticas de artes aplicadas para la transformación de la propia práctica profesional y ámbito de desempeño.

Contenidos

• Bases y ámbitos de las artes aplicadas en educación salud y comunidad
• Bases de las Artes aplicadas en ESC
• Áreas de aplicación
• Artes musicales aplicadas en ESC
• Artes musicales en educación
• Artes musicales en salud
• Artes musicales en comunidad
• Artes visuales aplicadas en ESC 3.
• Artes visuales en educación
• Artes visuales en salud
• Artes visuales en comunidad
• Artes escénicas aplicadas en ESC
• Artes escénicas en educación
• Artes escénicas en salud
• Artes escénicas en comunidad

Estrategias Metodológicas

• Clases online en vivo
• Clases expositivas
• Trabajo experiencial, de modo de favorecer un aprendizaje tanto conceptual como práctico.
• Bitácoras analíticas por unidad o disciplina artística, elaboradas en base a preguntas de reflexión en torno a los aportes para el propio ámbito de desempeño, incorporando la revisión de la bibliografía del curso.
• Taller experiencial de integración de prácticas que permite rescatar los aprendizajes principales a través de los lenguajes de las artes aplicadas
• Autoevaluación de aprendizajes.

Estrategias Evaluativas

• Bitácora individual 1: 50%
• Bitácora individual 2: 50%

Las bitácoras contemplan una reflexión, análisis y elaboración de argumentos en base a los contenidos del curso y su relación con la propia experiencia y ámbito de desempeño.