
Curso · Educación
Cultura sorda y educación inclusiva
Pontificia Universidad Católica de Chile · Escuela de Ciencias de la Salud - Fonoaudiología
El curso en Cultura Sorda y Educación Inclusiva tiene como propósito actualizar y profundizar los conocimientos generales relacionados con la Cultura Sorda, los programas de integración e inclusión de personas con discapacidad auditiva a lo largo del ciclo vital. El curso considera, además, el…
Fechas y modalidades
- Fecha por definirPróxima convocatoriaClases: Fecha por definirSemipresencialClases presenciales: 21/12/2024 Clases vía streaming: 25/01/2025Campus San Joaquín, MaculCampus San Joaquín
Valores
Valor (incluye matrícula) | $560.000 |
Valor (incluye matrícula) | USD 597 |
Valores informados por la institución; los montos en UF o dólares se convierten a pesos de forma aproximada.
Requisitos de postulación
Idioma
- Se sugiere manejo de inglés básico para la lectura de artículos científicos.(sugerido)
Documentos
- Certificado de título profesional.
- Copia simple de título o licenciatura (de acuerdo a cada programa).
- Fotocopia simple del carnet de identidad por ambos lados.
- Currículum Vitae actualizado.
Otros
- Se sugiere contar con computador y conexión a internet.(sugerido)
Sobre el programa
El curso en Cultura Sorda y Educación Inclusiva tiene como propósito actualizar y profundizar los conocimientos generales relacionados con la Cultura Sorda, los programas de integración e inclusión de personas con discapacidad auditiva a lo largo del ciclo vital. El curso considera, además, el aprendizaje de lengua de señas a nivel básico.
Programa perteneciente al Diplomado en Intervención y rehabilitación auditiva
En el mundo y en nuestro país, miles de personas tienen pérdida auditiva profunda presentando por consiguiente una discapacidad auditiva total. Lo anterior, ha generado que las personas que no han podido desarrollar la lengua hablada opten, por diferentes métodos de comunicación basados en el canal visual, como lo es, la lengua de señas. Este grupo minoritario de personas ha tenido que adaptarse a nuestra sociedad, presentando dificultades en su integración e inclusión social, laboral y educacional producto de esta diferencia cultural.
Este curso aportará el contexto social que rodea a la persona con discapacidad auditiva, tanto a nivel nacional como internacional. Permitirá un acercamiento desde las diferentes miradas de abordaje de estos usuarios y, además, facilitará la comunicación con personas Sordas a través del aprendizaje básico de lengua de señas. Este aprendizaje permitirá mantener una conversación funcional en una primera entrevista con el usuario con discapacidad auditiva.
La modalidad permitirá a los participantes una instancia de aprendizaje teórico-práctica, con clases tanto presenciales como online. Se incluirán actividades como foros, discusión en grupos pequeños y demostración de comunicación en lengua de señas. De esta forma, se propiciará el proceso de enseñanza-aprendizaje individual y grupal.
Este curso forma parte del Diplomado en Intervención y Rehabilitación Auditiva, al que se podrá optar una vez que el estudiante haya completado los cuatro cursos que lo conforman (en un plazo máximo de 2 años).
Dirigido a
Dirigido a Fonoaudiólogos, Médicos, Terapeutas Ocupacionales, Psicólogo/as, Educadores Diferenciales, Psicopedagogos y otros profesionales afines.
Dirección del programa
Carla Rocío Rivera Bahamonde (UC)
Dónde se dicta
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Campus San Joaquín
Av. Vicuña Mackenna 4860, Macul, Macul, Región Metropolitana
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