Aplicación de estrategias de regulación emocional, acuerdos de convivencia y reparación

El curso Aplicación de estrategias de regulación emocional, acuerdos de convivencia y reparación, tiene como propósito fortalecer las habilidades de comunicación, resolución de conflictos y el desarrollo de estrategias de regulación emocional efectivas en el aula.

El curso tiene como propósito que los participantes desarrollen competencias clave en comunicación efectiva, escucha activa, regulación emocional y manejo de conflictos, mediante la aplicación de estrategias prácticas basadas en la neurociencia. Se busca que los estudiantes analicen situaciones complejas del aula, diseñen intervenciones pedagógicas pertinentes y apliquen herramientas concretas para fortalecer la convivencia escolar, incluyendo acuerdos grupales, modelos de feedback y proyectos de intervención contextualizados.

Su pertinencia radica en la necesidad de los profesionales de la educación de abordar de manera efectiva los desafíos de la convivencia escolar, promoviendo el bienestar socioemocional y la calidad educativa. Los aprendizajes permitirán mejorar las interacciones con estudiantes, colegas y apoderados, así como implementar estrategias de regulación emocional y resolución de conflictos en contextos reales. La metodología integra talleres en sesiones online sincrónicas y trabajo autónomo, mediante estrategias activas como análisis de casos, role-playing, dinámicas grupales y reflexión individual. Se utilizará como repositorio básico plataforma Moodle UC, favoreciendo el aprendizaje autónomo, colaborativo y la transferencia práctica de los contenidos.