Curso · Salud · Salud mental
Promoción de la salud mental infantil en la práctica clínica
Pontificia Universidad Católica de Chile · Escuela de Medicina
El curso Promoción de la salud mental infantil en la práctica clínica tiene como propósito fortalecer herramientas para la promoción de la salud mental de niños, niñas y adolescentes (NNA), a través del reconocimiento del rol protector que tiene el neurodesarrollo normal en los primeros años de…
Fechas y modalidades
- Fecha por definirPróxima convocatoriaClases: Fecha por definirOnline - MixtaVideoconferencias sincrónicas Miércoles 22 de Abril de 17: 30 a 20 horas Miércoles 13 de Mayo de 17: 30 a 20 horas Miércoles 27 de mayo de 17: 30 a 20 horasSin sede: se cursa onlinePlataforma
Valores
Valor (incluye matrícula) | $470.000 |
Valores informados por la institución; los montos en UF o dólares se convierten a pesos de forma aproximada.
Requisitos de postulación
Estudios previos
- Poseer un título profesional universitario ligado a la atención de salud.
Documentos
- Copia simple de título o licenciatura (de acuerdo a cada programa).
- Fotocopia simple del carnet de identidad por ambos lados.
Otros
- Se sugiere tener manejo nivel usuario de programas computacionales a nivel usuario para uso de correo electrónico, navegación por internet, procesadores de texto, y otros asociados. Acceso a internet desde un dispositivo fijo. Las características de la plataforma no otorgan una interfaz segura para rendir las evaluaciones desde dispositivos móviles.(sugerido)
Sobre el programa
El curso Promoción de la salud mental infantil en la práctica clínica tiene como propósito fortalecer herramientas para la promoción de la salud mental de niños, niñas y adolescentes (NNA), a través del reconocimiento del rol protector que tiene el neurodesarrollo normal en los primeros años de vida y fomentarlo desde la práctica clínica de los profesionales de salud.
"Este programa de formación está orientado al perfeccionamiento profesional y no otorga grado ni certificación de especialidad médica."
El estudiante reconocerá la relevancia del neurodesarrollo normal en los primeros años de vida como factor protector de la salud mental infantil, y podrá relevar la importancia de la parentalidad, el contexto y la historia de vida, como elementos claves para un adecuado desarrollo. Se trabajarán contenidos de salud mental perinatal, parentalidad, apego, mentalización, neurodesarrollo normal, trauma en el desarrollo y los efectos que estos aspectos tienen, permitiéndole al estudiante fortalecer estrategias de promoción de la salud mental infantil en su práctica clínica habitual.
Los problemas de salud mental en NNA producen una importante carga de enfermedad a nivel mundial. Pesquisar precozmente los factores de riesgo, y promover los protectores, pueden modificar el curso de vida de una persona. Los profesionales de la salud que trabajan con NNA y sus familias están en una posición privilegiada para promover un desarrollo infantil integral, que es el gran promotor de la salud mental en población infantojuvenil.
El componente online asincrónico utilizará una plataforma donde estará todo el contenido (capsulas, lecturas, etc), para el componente online de clases en vivo, se realizará por videoconferencia por medio de una plataforma de streaming.
Dirigido a
Profesionales de la salud que trabajan en áreas de salud mental con niños, niñas y adolescentes, dentro de los cuales pueden ser: Médicos generales, pediatras, médicos familiares, psiquiatras, neurólogos, y cualquier subespecialidad de pediatría, Psicólogos, kinesiólogos, educadores, terapeutas ocupacional, fonoaudiólogos, nutricionistas, psicopedagogos, trabajadores sociales, matrones, enfermeros,
Dirección del programa
Dra. Victoria Binda V.
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