Proceso diagnóstico del Síndrome de Down y su acompañamiento interdisciplinario

El curso desarrolla herramientas para entregar una mejor atención y acompañamiento a personas con síndrome de Down, desde la vida prenatal hasta el envejecimiento.

El curso busca que los estudiantes conozcan el proceso diagnóstico que viven los padres y madres desde el momento de la sospecha hasta la confirmación diagnóstica, lo que puede ocurrir en etapas prenatales y postnatales. Los estudiantes conocerán las distintas técnicas diagnósticas disponibles, en un lenguaje accesible a profesionales no médicos, que permitirán su comprensión para su uso en la cotidianeidad del acompañamiento hacia familias que están en el proceso diagnóstico de su hijo o hija con síndrome de Down. Durante el curso, se discutirán las herramientas y lenguaje que pueden utilizar los profesionales de distintas áreas, para conversar y transmitir noticias difíciles o inesperadas a las familias, tanto en el proceso diagnóstico de la propia condición de síndrome de Down, como noticias de condiciones asociadas posteriores, como, por ejemplo, la coocurrencia con el espectro autista. Discutiremos el lenguaje adecuado que debiese usarse y aquellos que no se deben usar al referirse a personas con discapacidad. Finalmente, revisaremos el proceso de adaptación de las familias al diagnóstico de su hijo o hija con síndrome de Down, de manera de que los profesionales puedan acompañar de la mejor forma posible y de manera empática y paciente el proceso individual que viven las familias.