
Curso
Introducción a la arqueología de los espacios de memoria del Cono Sur
Pontificia Universidad Católica de Chile · Escuela de Antropología
El curso pretende entregar herramientas conceptuales y ampliar el conocimiento sobre los espacios de memoria del Cono Sur, sosteniendo una perspectiva arqueológica del entendimiento aplicado al pasado contemporáneo de Chile, Argentina y Uruguay. Los espacios de memoria se han consolidado como…
Fechas y modalidades
- Fecha por definirPróxima convocatoriaClases: Fecha por definirOnline - Clases en vivoMartes y jueves de 18:00 a 21:00 hrs.Sin sede: se cursa onlinePlataforma
Valores
Valor (incluye matrícula) | $380.000 |
Valor (incluye matrícula) | USD 467 |
Valores informados por la institución; los montos en UF o dólares se convierten a pesos de forma aproximada.
Requisitos de postulación
Documentos
- Copia documento de identidad (Rut/ Dni o Pasaporte)
- Copia simple de título o licenciatura
Otros
- Formación académica, técnica o universitaria.
- Se sugiere manejo a nivel usuario de programas computacionales en ambiente operativo Windows y navegación por internet.(sugerido)
- El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.
- No se tramitarán postulaciones incompletas.
Sobre el programa
El curso pretende entregar herramientas conceptuales y ampliar el conocimiento sobre los espacios de memoria del Cono Sur, sosteniendo una perspectiva arqueológica del entendimiento aplicado al pasado contemporáneo de Chile, Argentina y Uruguay.
Los espacios de memoria se han consolidado como artefactos conmemorativos en el marco del boom memorial y a partir de la elaboración de los pasados dictatoriales en la región del Cono Sur (décadas del ‘70 al ‘90). Este curso aborda el estudio de los procesos de memoria, a partir de los enfoques arqueológicos aplicados al pasado doloroso. La comprensión de este fenómeno permite atender a aspectos menos tratados en el campo disciplinar de la memoria y de alta relevancia pública, patrimonial y social. Es por ello que se ofrecen herramientas conceptuales y descriptivas para un entendimiento complejo de las relaciones entre los lugares, usos y gestión de los espacios de memoria, instituciones y personas, exponiendo los matices culturales que ello presenta en Argentina, Chile y Uruguay. El curso tiene carácter de taller, con una instancia expositiva fundada en el análisis de estudios de caso y una práctica, en el que las y los participantes trabajarán en grupos y aplicarán los saberes aprendidos.
Dirigido a
Profesionales de diversas áreas y personas que trabajen y se interesen en temáticas vinculadas a la promoción de DD.HH. y campo de la memoria.
Dirección del programa
Roberto Campbell
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