Inteligencia artificial para la gestión docente: Prompts, ética e innovación pedagógica

El Curso en Inteligencia Artificial para la Gestión Docente: Prompts, Ética e Innovación Pedagógica entrega a los docentes herramientas basadas en Inteligencia Artificial para potenciar su labor educativa y enriquecer la experiencia de aprendizaje dentro y fuera del aula. Los participantes aprenderán a integrar soluciones de IA en sus procesos pedagógicos de manera pertinente y efectiva.

El curso ofrece una introducción al uso de diversas herramientas de Inteligencia Artificial, abordando sus fundamentos, funcionamiento y potencial educativo. Los docentes explorarán recursos digitales que facilitan la creación de materiales, la automatización de tareas y el análisis de información, con especial énfasis en el diseño de prompts eficientes, la generación de contenido multimedia y la lectura asistida de documentos mediante IA. Asimismo, se revisarán principios éticos, riesgos y tendencias emergentes relacionadas con el uso responsable de estas tecnologías en contextos educativos.

Desde una perspectiva aplicada, el curso busca fortalecer las competencias digitales y pedagógicas del profesorado, promoviendo una apropiación crítica y creativa de la IA como aliada en la enseñanza. Su propósito es que los participantes integren estas herramientas en su práctica cotidiana, optimizando tiempos y diversificando los recursos didácticos disponibles.

La metodología combina clases expositivas online con actividades prácticas, estudio de casos y trabajo colaborativo. Las evaluaciones incluyen ejercicios de diseño de prompts, elaboración de materiales multimedia, análisis de experiencias de aplicación y un informe final que consolida los aprendizajes adquiridos. El curso se imparte en modalidad virtual a través de la plataforma Moodle de Educación Continua, facilitando la participación y el intercambio de experiencias entre docentes de distintas áreas y niveles educativos.