Hinduismo y yogas

El curso tiene como propósito introducir, tanto al público interesado como a profesionales de las humanidades y ciencias sociales, a la religión hindú en general y a una de sus principales manifestaciones contemporáneas, como es el yoga; para lo que se expondrán sus características y contextos. Simultáneamente, abordaremos la relevancia y presencia del hinduismo y del yoga en el desarrollo sociocultural de la India.

Hoy en día, a raíz de la globalización, resulta común tener acercamientos directos o indirectos a otras culturas y a “nuevas” creencias religiosas en occidente, distintas a las tradicionales y oficiales. Un simple ejemplo de esto es que en la actualidad miles de chilenos practican diariamente yoga en plazas, gimnasios, universidades, etc. También lo es la creciente presencia de movimientos inspirados en la religión hindú, de centros de meditación y en el uso, con sentido religioso o no, de la iconografía hinduista en distintos contextos y fines. Todas estas prácticas y elementos han adquirido tal visibilidad las últimas décadas, que se han convertido en un fenómeno sociocultural generalizado y en expansión en occidente y en Chile, con efectos aún no definitivos para nuestra sociedad.

En base a lo anterior, el presente curso tiene como propósito principal introducir a la religión hindú, para lo que se expondrán sus principales características, su evolución en el tiempo e importancia en la identidad sociocultural de la India. Además, a raíz de la expansión y masificación del yoga moderno como fenómeno transnacional desde mediados del siglo XX, abordaremos de manera teórica y conceptual su historia y significado, presentando algunas de las continuidades y rupturas entre el “yoga clásico indio”, el hathayoga medieval y los distintos yogas posturales contemporáneos que encontramos en occidente y en Chile en la actualidad.

Para este propósito, el curso contará con espacios de reflexión a la luz del aporte de material bibliográfico actualizado, tanto en espacios de encuentros sincrónicos como en foros reflexivos. Al mismo tiempo, se potencia el diálogo en torno a cuestiones que resulten especialmente cercanas a los estudiantes debido a la transmisión cultural/occidental de ciertos aspectos y valores asociados al hinduismo. El material audiovisual y teórico disponible servirá para el estímulo de la discusión, contribuyendo al aprendizaje significativo de los contenidos teóricos. En síntesis, las clases serán realizadas de manera sincrónica a través de la plataforma zoom, donde los estudiantes podrán interactuar directamente con el profesor. El curso cuenta con un aula virtual en la que se incluyen contenidos, actividades y lecturas, además de recursos multimedia.