Fundamentos de la protección de la niñez y la adolescencia: Derechos del niño en la teoría y la práctica

Con un foco interdisciplinario y un enfoque basado en la Convención de Naciones Unidas sobre Derechos del Niño, el curso busca que profesionales accedan a un marco conceptual actualizado de los fundamentos legales, psico-sociales y de política pública de los sistemas integrales de protección de la niñez.

Chile ratificó hace 33 años la Convención de los Derechos del Niño. Si bien desde esa fecha han existido diversos avances en el trato hacia la niñez y la adolescencia, aún hay muchos aspectos en los cuales el Estado y la sociedad en su conjunto debe seguir remirando la Convención a la luz de los desafíos actuales para entregar la posibilidad de que efectivamente estos derechos se hagan realidad.

La situación de la infancia en el país sigue siendo motivo de preocupación, especialmente inquieta el alto nivel de violencia que sufren niños, niñas y adolescentes, ya sea a manos de sus cuidadores principales, en instituciones encargadas de velar por la protección de sus derechos, entre otros, lo que ha motivado diversos debates en la opinión pública y a nivel político. Las reformas propuestas durante los últimos años, como contar con una Defensoría de la Niñez, una institucionalidad especializada en infancia como la Subsecretaria de la Niñez, dos servicios especializados que reemplazaron al Servicio Nacional de Menores, SENAME, en la actualidad dividido en dos servicios por área: Servicio Nacional de Protección Especializada y el Servicio de Reinserción Social Juvenil, constituyen desafíos en la senda de la creación de un sistema integral de protección de la niñez. No obstante, para la materialización de los mismos, se requiere seguir avanzando en el diseño de políticas, programas e intervenciones, así como generar cambios culturales que impliquen un mayor progreso en el bienestar de niñas, niños y adolescentes en nuestro país.

Este curso busca formar a profesionales en el ámbito de la protección integral y especializada de la infancia, así como en el ámbito de la justicia juvenil en base a los estándares internacionales de derechos de la niñez, los principios de la protección integral y conceptos innovadores para la intervención con niñez y adolescencia vulnerada en sus derechos y/o en conflicto con la ley.

Se espera que los profesionales al final del curso cuenten con una visión actualizada de los principales desafíos de la protección de la infancia en Chile, incorporen nuevas perspectivas teóricas y prácticas para el diseño de sistemas de protección y programas de intervención y sean capaces de examinar críticamente el tratamiento que dan los sistemas actuales y proyectados a la niñez vulnerable.