
Curso · Ciencias Sociales · Ciencia política y gobierno
Discurso, sociedad y poder: la dimensión política del lenguaje
Universidad de Chile · Centro de Lenguas y Culturas del Mundo
¿Las lenguas son realmente homogéneas y compartidas por igual por toda una sociedad? Este curso propone examinar críticamente las relaciones entre lenguaje, diversidad, poder y desigualdad, con especial atención al papel de la escuela en la legitimación de determinadas formas de hablar. A través de…
Fechas y modalidades
- 2/11/26 al 21/12/26 - lunes - 18:00 hrs.Clases: 2 nov 2026 – 21 dic 2026En línea (Zoom)lunes - 18:00 hrs.Sin sede: se cursa onlineEn línea (Zoom)
Valores
$110.000 (10% descuento comunidad Alumni U. de Chile) | Contamos con distintas modalidades de pago: webpay, tarjeta de crédito y transferencias bancarias 10%… Exalumnos · 10% · descuento comunidad Alumni U. de Chile | $110.000 |
Valores informados por la institución; los montos en UF o dólares se convierten a pesos de forma aproximada.
Sobre el programa
¿Las lenguas son realmente homogéneas y compartidas por igual por toda una sociedad? Este curso propone examinar críticamente las relaciones entre lenguaje, diversidad, poder y desigualdad, con especial atención al papel de la escuela en la legitimación de determinadas formas de hablar.
A través de 8 sesiones, el curso abordará cómo la idea de una lengua homogénea puede operar como un mecanismo de silenciamiento y desvalorización de la diversidad lingüística y cultural, al mismo tiempo que contribuye a legitimar desigualdades sociales y económicas.
Desde distintas corrientes de los estudios del lenguaje, se analizará la complejidad de las prácticas lingüísticas y sus dimensiones sociales, culturales, históricas, ideológicas y políticas. El recorrido permitirá problematizar las jerarquías que se establecen entre lenguas y variedades lingüísticas y comprender cómo determinadas formas de hablar llegan a ser consideradas legítimas, prestigiosas o correctas mientras otras son estigmatizadas.
El curso pondrá especial atención en el ámbito educativo, considerando el papel que históricamente ha desempeñado la escuela en la difusión de la variedad estándar y en la valoración desigual de otras formas lingüísticas.
Al mismo tiempo, se explorará el lenguaje no solo como un espacio de reproducción del orden social, sino también como una herramienta para su crítica, cuestionamiento y transformación.
Dirigido a
Todo público
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