Diplomado en Prevención y control de infecciones asociadas a la atención de salud en un mundo globalizado

El Diplomado en Prevención y control de infecciones asociadas a la atención de salud en un mundo globalizado tiene como propósito actualizar los conocimientos relacionados a la prevención de las Infecciones Asociadas a la Atención en Salud (IAAS) y con ello mejorar la calidad y seguridad asistencial a profesionales de salud de distintos puntos del país y regiones del cono sur.

El Diplomado en Prevención y Control de Infecciones Asociadas a la Atención en Salud (IAAS) fomenta la adquisición, actualización de conocimientos y habilidades para prevenir y controlar las IAAS. Los estudiantes aprenderán a identificar los factores de riesgo, aplicar intervenciones basadas en evidencia y desarrollar estrategias de mejora continua en la calidad y seguridad asistencial, abordando tanto las causas tradicionales como los desafíos emergentes en un contexto globalizado.

Este Diplomado es crucial para la formación de profesionales de la salud, ya que les proporciona las competencias necesarias para enfrentar los desafíos actuales en la prevención y control de IAAS. Los conocimientos adquiridos les permitirán implementar medidas eficaces dentro de sus instituciones, mejorando la atención sanitaria y cumpliendo con los requisitos normativos exigidos para liderar programas de prevención y control en entornos públicos y privados. Además, en un mundo globalizado, los profesionales estarán capacitados para adaptarse a las nuevas amenazas emergentes, como la propagación internacional de enfermedades infecciosas, fortaleciendo así la respuesta de sus instituciones ante los desafíos globales de salud.

La metodología diseñada para el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje implica el uso de clases sincrónicas mediante una plataforma de streaming y clases grabadas asincrónicas, lecturas dirigidas, el desarrollo de casos clínicos y el apoyo mediante tutorías online. El diplomado tiene una modalidad mixta: por una parte, existe un componente sincrónico a través de una herramienta de videoconferencia, y por otro, se acompaña de un LMS (Moodle) para gestionar contenido educativo, facilitando el seguimiento del progreso de los estudiantes, la entrega de materiales didácticos y la evaluación, y ofreciendo un entorno virtual de aprendizaje. La integración de las tecnologías de información y comunicación (TIC) proporcionan beneficios como: acceso a una amplia gama de información y recursos educativos en línea, experiencias de aprendizaje interactivas, personalización del aprendizaje y facilita la enseñanza a distancia, entre otros. También se acompaña de un sistema tutorial a través de una ejecutiva de programa que proporciona orientación, apoyo y recursos educativos; y tutores que otorgan ayuda personalizada al estudiante, permitiendo que avancen a su propio ritmo, facilitando así, su autonomía.