
Diplomado · Administración y Negocios · Dirección de proyectos
Diplomado en Metodologías participativas para la investigación y el co-diseño de proyectos con niños, niñas y adolescentes
Pontificia Universidad Católica de Chile · Escuela de Antropología
El diplomado tiene por propósito entregar herramientas teóricas y prácticas necesarias para el desarrollo de investigación y co-diseño de proyectos de manera participativa con niños, niñas y adolescentes (NNA) en distintos ámbitos. En el programa, los y las estudiantes aprenderán los fundamentos…
Fechas y modalidades
- Fecha por definirPróxima convocatoriaClases: Fecha por definirOnline - Clases en vivoMiércoles de 18:30 a 20:30 horas Sábado de 10:00 a 12:00 horasSin sede: se cursa onlinePlataforma
Valores
Valor (incluye matrícula) | $1.990.000 |
Valor (incluye matrícula) | USD 2.150 |
Valores informados por la institución; los montos en UF o dólares se convierten a pesos de forma aproximada.
Requisitos de postulación
Estudios previos
- Grado académico o título profesional obtenido en universidades chilenas o extranjeras.
Idioma
- Se sugiere conocimiento intermedio del idioma inglés.(sugerido)
Documentos
- Copia simple de Cédula de Identidad o pasaporte
- Currículum vitae actualizado
- Copia simple de título profesional y licenciatura
Otros
- Se sugiere experiencia en el trabajo con NNA.(sugerido)
- Se sugiere un manejo a nivel usuario de programas computacionales en ambiente operativo Windows y navegación por internet.(sugerido)
- Identificar las principales discusiones sobre niñez y su participación, desde las ciencias sociales.
- Evaluar distintas experiencias de trabajo participativo con NNA y sus resultados a nivel nacional e internacional.
- Formular proyectos de investigación utilizando metodologías participativas con NNA.
- Introducción al estudio de la niñez desde las ciencias sociales.
- Diversidad de las experiencias infantiles.
- Marco legal nacional e internacional sobre participación infantil.
- Metodologías participativas en el trabajo con NNA.
- Experiencias relevantes a nivel nacional e internacional.
- Aspectos éticos del trabajo con NNA.
- Sistemas de Protección a la niñez.
- Clases expositivas sincrónicas
- Clases invertidas.
- Análisis de casos.
- Trabajo grupal.
- Ejercicios de diseño.
- Tutorías.
- Informe de investigación-parte 1: 40%
Sobre el programa
El diplomado tiene por propósito entregar herramientas teóricas y prácticas necesarias para el desarrollo de investigación y co-diseño de proyectos de manera participativa con niños, niñas y adolescentes (NNA) en distintos ámbitos.
En el programa, los y las estudiantes aprenderán los fundamentos teóricos y conceptuales del trabajo participativo con NNA, así como distintas experiencias y herramientas metodológicas para el desarrollo de tales trabajos en el ámbito profesional y académico. De esta forma, obtendrán una profundización teórica y práctica en temas de niñez y medios para fortalecer competencias profesionales para el trabajo con NNA, teniendo un enfoque transversal en la interculturalidad e inclusión. Estos aprendizajes son especialmente pertinentes para el contexto actual en el que se están promoviendo con mayor fuerza los derechos de NNA, según diversas leyes nacionales e internacionales que dialogan con la Convención de los Derechos del Niño de 1989.
Los cursos que componen el diplomado situarán a los y las estudiantes en distintos contextos de trabajo e investigación con NNA: la reflexión en torno a sus derechos, el diseño espacial y planificación territorial, su relación con el medioambiente, ámbito educacional y artístico, incluyendo espacios de educación formal y no formal. En cada módulo/curso se realizará una introducción a los conceptos y a los debates teóricos pertinentes, para luego centrarse en el análisis de ejemplos aplicados y la revisión y puesta en práctica de propuestas metodológicas para cada uno de los temas. De esta forma, la metodología incluye una sección lectiva orientada a la entrega de contenidos, lo que también incluye material audiovisual y secciones prácticas orientadas al análisis de casos y el diseño de procesos participativos en distintos contextos.
La modalidad de impartición del programa es a través de clases sincrónicas en una plataforma streaming, alojada en la plataforma LMS de la Facultad de Ciencias Sociales UC, donde estarán disponibles los materiales del curso, a modo de repositorio.
Introduction to participatory methodologies for research with children and youth: Basic concepts and collaborative knowledge production
Docentes: Francisca González, Gabriela Piña y Daniela Tejada
Docente responsable del curso: Francisca González
Unidad académica responsable: Escuela de Antropología
Requisitos: sin pre-requisitos
Créditos: 2
Horas totales: 39
Horas directas: 25
Horas indirectas: 14
Descripción del curso:
El curso introduce los conceptos de niñez y participación en las ciencias sociales. Revisa las normativas nacionales e internacionales sobre la infancia y entrega principios para metodologías participativas de investigación con NNA. La metodología incluirá clases expositivas (que quedarán grabadas y disponibles en la plataforma), audios y explicaciones grabadas por los docentes del curso, discusión de temáticas en clases, análisis de experiencias y ejercicios de diseño de investigación.
Resultados de Aprendizaje:
- Identificar las principales discusiones sobre niñez y su participación, desde las ciencias sociales.
- Evaluar distintas experiencias de trabajo participativo con NNA y sus resultados a nivel nacional e internacional.
- Formular proyectos de investigación utilizando metodologías participativas con NNA.
Contenidos:
- Introducción al estudio de la niñez desde las ciencias sociales.
- Diversidad de las experiencias infantiles.
- Marco legal nacional e internacional sobre participación infantil.
- Metodologías participativas en el trabajo con NNA.
- Experiencias relevantes a nivel nacional e internacional.
- Aspectos éticos del trabajo con NNA.
- Sistemas de Protección a la niñez.
Estrategias Metodológicas:
- Clases expositivas sincrónicas
- Clases invertidas.
- Análisis de casos.
- Trabajo grupal.
- Ejercicios de diseño.
- Tutorías.
Estrategias Evaluativas:
- Informe de investigación-parte 1: 40%
- Informe de investigación-parte 2: 60%
Dirigido a
Dirigido a profesionales que trabajen con NNA, como profesores, académicos, funcionarios de servicios públicos, profesionales de ONG´s y Fundaciones, entre otros, y que quieran incorporar metodologías participativas en sus áreas de trabajo.
Dirección del programa
Rosario Palacios Ruiz de Gamboa
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