Curso · Idiomas
Bootcamp: Integrando mi contenido académico a través del aprendizaje del Inglés
Pontificia Universidad Católica de Chile · English UC Centro de Idiomas
Este bootcamp pretende iniciar a los docentes de diferentes niveles educativos en la incorporación de iniciativas a través de materiales disciplinares en idioma inglés, siguiendo una metodología apropiada. REVISA AQUÍ NUESTRA MODALIDAD ONLINE - CLASES EN VIVO Bootcamp en colaboración entre la…
Fechas y modalidades
- Fecha por definirPróxima convocatoriaClases: Fecha por definirPresencialViernes de 12:00 a 14:00 / Miércoles, Jueves y Viernes de 10:00 hrs. a 17:00 hrs.Campus Oriente, ProvidenciaCampus Oriente Sala híbrida UC
Valores
Valor (incluye matrícula) | $350.000 |
Valor (incluye matrícula) | USD 380 |
Valores informados por la institución; los montos en UF o dólares se convierten a pesos de forma aproximada.
Requisitos de postulación
Idioma
- 1. Dominio del inglés sugerido B1 (intermedio bajo, de acuerdo al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas).
Documentos
- Copia documento de identidad (Rut/ DNI o Pasaporte)
- Copia simple de título, licenciatura, u otro grado académico, si es que aplica).
- Currículum Vitae actualizado.
Otros
- 2. Ser docente o gestor educativo en una institución de educación.
- Con el objetivo de brindar las condiciones de infraestructura necesaria y la asistencia adecuada al inicio y durante las clases para personas con discapacidad: Física o motriz, Sensorial (Visual o auditiva) u otra, los invitamos a informarlo.
- El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.
- No se tramitarán postulaciones incompletas.
Sobre el programa
Este bootcamp pretende iniciar a los docentes de diferentes niveles educativos en la incorporación de iniciativas a través de materiales disciplinares en idioma inglés, siguiendo una metodología apropiada.
REVISA AQUÍ NUESTRA MODALIDAD ONLINE - CLASES EN VIVO
Bootcamp en colaboración entre la Vicerrectoría de Asuntos Internacionales UC e English UC
En el entendido que las entidades de educación comienzan a estar abocadas en la Globalización e Internacionalización de sus currículos, se hace necesario fortalecer al cuerpo docente en el dominio de metodologías que permitan la incorporación del idioma inglés en una enseñanza inclusiva para los estudiantes que están consolidando su propio dominio de este idioma.
En ese contexto, este bootcamp prepara al cuerpo docente en el fortalecimiento de sus habilidades idiomáticas y la utilización de metodologías de enseñanza-aprendizaje que permitan impartir el contenido de sus cursos, tanto en enseñanza básica, media y superior, a través del inglés en contextos donde este idioma no es el lenguaje habitual. De esta manera, se favorece la innovación docente, la inclusión y la internacionalización en casa. De igual forma, esta jornada tiene como objetivo planificar e implementar prácticas de enseñanza de contenidos disciplinares, junto con el desarrollo de habilidades lingüísticas en idioma inglés, a través de la metodología Content and Language Integrated Learning (CLIL).
Este bootcamp, que se realizará por medio de la modalidad híbrida, es decir, de manera presencial y online - vía Zoom o Teams - tendrá una duración de tres días de inmersión en el idioma inglés y en metodología CLIL. Adicionalmente, previo a los días presenciales, se hará una reunión en formato online para dar inicio a la capacitación.
La metodología de este bootcamp consistirá en clases explicativas, sesiones de modelación, y trabajo práctico por parte de los participantes, donde podrán analizar, e implementar la metodología CLIL pensando en sus propios contextos. Además, los participantes comprenderán la importancia de fijar objetivos de logro lingüísticos, al mismo tiempo que objetivos de aprendizajes disciplinares que puedan ser demostrables a través de la comprensión o expresión lingüística en idioma inglés. De este modo, los/las docentes se familiarizarán con la metodología para la planificación, implementación con uso de materiales didácticos disciplinares en idioma inglés, además de la evaluación de aprendizaje de sus estudiantes, según la habilidad lingüística que estos presupongan dominar.
Dirigido a
Docentes y líderes pedagógicos de instituciones de educación que buscan desarrollar el inglés de sus estudiantes en contextos hispanohablantes.
Dirección del programa
Paula Alejandra Ross Arias
Dónde se dicta
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Campus Oriente
Av. Jaime Guzmán Errázuriz 3300, Providencia, Providencia, Región Metropolitana
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