Aprendizaje basado en proyectos en inglés en el contexto escolar

Este curso tiene como propósito fortalecer las prácticas pedagógicas por medio del idioma inglés en profesores de enseñanza básica y media con relación al modelo pedagógico del aprendizaje basado en proyectos, donde se les entregará a los docentes los conocimientos y habilidades necesarias para implementar esta metodología con sus estudiantes de acuerdo a su contexto educativo.

La importancia que tiene el inglés en el mundo globalizado y particularmente en la educación chilena, genera la necesidad de proveer a los docentes de establecimientos públicos y privados las herramientas necesarias para mantenerse actualizados en cuanto a metodologías óptimas para la enseñanza del idioma inglés. Es por esta razón que el objetivo de este curso es entregar conocimientos sobre los fundamentos teóricos de la metodología de aprendizaje basado en proyectos (Project-Based Learning), analizando sus características para aplicarla con estudiantes de diversos contextos educativos y, de este modo, desarrollar herramientas didácticas y evaluativas que permitan a los profesores potenciar el aprendizaje del inglés en Chile.

El curso es dictado de manera online a través de la ejecución de 3 módulos en plataforma Moodle; sin embargo, se complementa con 2 sesiones sincrónicas a través de la plataforma Zoom. Las clases asincrónicas consisten en videos explicativos con contenido teórico y ejemplos aplicados de la teoría. Las sesiones sincrónicas, por su parte, son dictadas por un tutor y buscan profundizar y analizar los contenidos teóricos de manera interactiva y colaborativa. Además, cada módulo tiene instancias evaluativas en las cuales los docentes deben reflexionar y poner en práctica los contenidos del curso. Al finalizar el mismo, se espera que los docentes hayan adquirido las herramientas necesarias para aplicar los contenidos de las sesiones sincrónicas y asincrónicas en sus contextos educativos.